In den letzten Wochen vor den Osterferien haben sich die SchülerInnen der 6b mit Texten beschäftigt, die auf verschiedenen Ebenen unglaublich sind. Manche davon sind sagenhaft, berichten von Heldentaten, Tapferkeit und Drachenwesen. Andere Texte lassen neben starken Löwen und listigen Füchsen auch kleine Tiere sprechen, die ein ungünstiges Blatt für sich wenden.
Die Klasse 6c beschäftigte sich einige Wochen mit dem Thema „Sagen“. Dabei gestaltete jeder selbstständig über einen Zeitraum von drei Wochen einen Sagenhefter. Das Projekt kam gut an, alle hatten viel Freude am Schreiben von Texten sowie Gestalten ihres Hefters und sprachen sehr begeistert über verschiedene Sagen.
In Projekten wie Comics, Fotostories, Filmen, etc. setzen sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9b kreativ mit dem Inhalt des Dramas "Andorra" auseinander.
Gedichte sind ver-dichtete Texte, in denen mit verschiedenen sprachlichen Mitteln Welten miteinander verbunden werden, die eigentlich neben einander stehen. Ein typisches Mittel ist die Verwendung von Vergleichen. Für ein Meer erschien uns einleuchtend, dass seine ruhige Oberfläche mit einem Spiegel verglichen wird. Oder aber, dass ein Baum "zersaust" sein kann wie Haare. Aber gilt das auch für Alltagsgegenstände? Die Klasse 6b zeigt, dass man etwas Profanes wie eine Brille poetisieren kann.
Nachdem wir uns im Unterricht mit Sachtexten zum Thema Trendsportarten auseinandergesetzt hatten, wollten wir Plogging einmal gemeinsam ausprobieren.
