Courage-Scouts

Zwei Schülerinnen reflektieren das durchgeführte Argu-Training, einmal aus der Sicht der Courage-Scouts, einmal aus der Sicht der Lernenden.

Um unseren Teil zu einer demokratischen, toleranten und respektvollen Gesellschaft beizutragen, haben wir, 16 Schülerinnen und Schüler des Gymnasium Theodorianum, an einer zweitägigen Ausbildung zu Peer-Coaches teilgenommen. Als „Courage-Scouts“, so unser selbstgewählter Titel, haben wir dann an einem Projekttag in den neunten Klassen das sogenannte Argu-Training selbstständig durchgeführt.